miércoles, 16 de abril de 2014

SEGURIDAD EN LA RED-RECUROS EDUCATIVOS


Hola a tod@s.

Desde este post os proponemos dos recursos educativos enfocados a la orientación de de los más  jóvenes para navegar con seguridad en la red aprendiendo de forma lúdica. 

En el siguiente enlace encontramos muchos recursos para trabajar con los alumnos:
http://bibliotecaescolardigital.es/pt/comunidade/BibliotecaEscolarDigital/RecursosCita/tag/seguridad+en+la+red,


Para trabajar la seguridad en la red con los alumnos proponemos los siguientes. 

1-Infancia y tecnología, recurso didáctico online.


http://bit.ly/1pa7srm
Infancia y Tecnología es un recurso didáctico online promovido conjuntamente por el Foro Generaciones Interactivas y PantallasAmigas que tiene como público destinatario a niños y niñas entre 6 y 11 años como a sus madres, padres y educadores.
Aborda el binomio formado por la infancia y las Tecnologías de la Información y la Comunicación, centrándose en los aspectos que tienen que ver con un uso seguro y saludable de tres ejes convergentes:
1. Internet
2. Tecnología móvil
3.Vídeojuegos
Cada una de estas 3 partes consta de:
-Una aventura animada
-Una Guía Didáctica
Puedes descargarte las animaciones para el móvil o pc en un archivo zip.

2- Conectados.
http://bit.ly/1qJvWFn
Se trata de una gymkhama virtual organizada por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción,  FAD, con la colaboración de Google y la ayuda de Tuenti que pretende sensibilizar a jóvenes de 14 a 16 años sobre el uso responsable de las nuevas tecnologías e internet.
La gymkhama virtual propone un juego-concurso establecido en 4 pruebas a través de las cuales podemos abordar el uso responsable de las nuevas tecnologías e internet en torno a las siguientes temáticas:
  1. Seguridad y privacidad en la navegación
  2. Fiabilidad de la información a la que se accede
  3. El carácter o naturaleza de las relaciones con los demás a través de internet
  4. Posibles usos adecuados de internet y la tecnología

lunes, 14 de abril de 2014

RECURSOS EDUCATIVOS

En este post de Creando Comunidad proponemos dos recursos educativos para trabajar con los alumnos en el aula.

Uno de ellos es el Mouse Mischief. 

http://bit.ly/1n6XvsO

Se trata de una aplicación de Microsoft para el power point. Con esta aplicación puedes hacer que los alumnos, bien de forma individual o por equipos, participen mediante el soporte (el ratón), seleccionando la opción correcta de entre las propuestas en la pantalla-proyección. La aplicación nos permite, posteriormente a la elección del alumno, saber quien ha acertado correctamente y quien ha sido el más rápido. Es muy fácil de instalar y también de preparar las plantillas, todo se realiza mediante el power point y sirve para cualquier materia y nivel . En el siguiente enlace encontrarás más información sobre esta aplicación, también te lo puedes descargar de forma gratuita y tienes unas orientaciones para su utilización.
http://www.microsoft.com/multipoint/mouse-mischief/es-es/learn-more.aspx

Ánimo, te encatará, y a tus alumnos más aún.



El segundo recurso es Creación de Mapas Conceptuales Mediante Mindmanager.




 https://lh5.googleusercontent.com/-jxItjVBK54g/U0wDdjyWueI/AAAAAAAAACI/fQFuSp5rj9o/h120/mapamental8.gif
http://bit.ly/1eqQVd 
Los contenidos más esenciales de un tema y aquellos puntos más característicos mediante flechas, gráficos y enlaces. La actividad se puede plantear desde el punto de vista del profesor (es él quien presenta un mapa de contenidos a tratar con los conceptos básicos) o bien desde el punto de vista del alumno (como ejercicio de evaluación, el alumno, al acabar un tema, crea un mapa conceptual sobre los conceptos más importantes que ha aprendido. Más tarde, cada alumno defiende en clase su mapa conceptual). Para iniciar a partir de primero de la E.S.O., pudiéndose iniciar antes. En el siguiente enlace se puede encontrar información y descargar la aplicación. 





domingo, 13 de abril de 2014

REFLEXIÓN SOBRE LA IDENTIDAD DIGITAL Y LA IMPORTANCIA DE ÉSTA PARA UN DOCENTE




Fuente imagen:http://mcimino.files.wordpress.com/2010/01/identidad_digital.png
¿Identidad Digital?

Entendida ésta  como el conjunto de información que sobre un individuo está expuesta en Internet (datos personales, imágenes, registros, noticias, comentarios, etc.). 

Revisando la información expuesta en la red he encontrado un blog donde explica de una manera muy peculiar (directa, cercana, con imágenes que te hacen pensar..) todo esto de la Identidad Digital. Os invito a conocerlo:

http://es.scribd.com/doc/84198040/El-docente-total-identidad-digital-desarrollo-profesional-y-otras-aventuras-cotidiana

Como bien explica Fernando Trujillo "El camino del desarrollo profesional y colectivo pasa, hoy, por tener una identidad digital. El blog es tu puerta de acceso a la identidad digital"

Y esa puerta es la que deberíamos de abrir todos los docentes de cualquier campo de la educación.

La creación de un Blog es la creación, es la creación de la identidad digital de cada uno de nosotros, es la información que publicamos, compartimos, y trasmitimos  de uno mismo en la Red.

Como docentes tenemos una importante labor a realizar en lo referente a este ámbito como por ejemplo: 



  • Utilizar las redes sociales como mecanismo de aprendizaje.
  • Enseñar a convivir a los alumnos/as en Internet. Respetando la propia privacidad e intimidad de éstos.
  • Fomentar la publicación de artículos, enlaces de interés, videos... que favorecerán la imagen y la identidad digital de los alumnos/as.
  • Enseñar a respetar el trabajo de los demás, no copiando y aprendiendo a utilizar sólo lo que tiene licencia de uso, citando siempre las fuentes originales.
  • Fomentar el trabajo en equipo, en colaboración con otros mediante las redes sociales.
  • Fomentar el autoaprendizaje, enseñando a establecer las conexiones necesarias con las personas apropiadas.
  • Fomentar la participación en proyectos solidarios y culturales realizados en la Red.